top of page
هذا الدرس هو بداية وحدة التكرار، في الافتتاحية نقوم بعرض emaze .
ثم نعرض عارضة شرائح استدراجيه تعتمد بالأساس أسلوب التعليم الموجّه، وأسلوب التعلم بالاكتشاف وكل هذا يتمثل من خلال خطوات إرشادية للتلاميذ، ومتابعة المعلم لعملهم بالتدريج والعمل معهم على العارضة والعمل معهم خطوة بخطوة وبشكل متسلسل.
بعدها سنقوم باجمال الدرس عن طريق فيديو.
ومن ثم نقوم بتقييم الدرس عن طريق إعطاء الطلاب سؤال على padlet الا وهو انه عليهم بناء مثلث متساوي الاضلاع في بيئة scratch .
emaze نقوم بعرض قضية في الاداة
والتي تحتوي على سؤال يطرحه المعلم على الطلاب بحيث انه يشوقهم للموضوع ويثير تفكيرهم في التوصل لاقتراحات ممكنة لحل القضية المعروضة
bottom of page